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学习促进自我提升
作 者:闫丽丽
来 源:邢临高速
添加时间:2019-05-24

从学前班到小学,到中学,再到大学,学习的过程一直伴随着我们成长。“学”是对未知事情的认知,然后我们就知道了;“习”是对学到的东西的重复认知,我们这一路走来都是从未知到知之,再到熟知。我们在生命的每个阶段,学习的东西都不一样,正是因为学习才能推动我们人生不断的发展和进步。

昨天接到领导给布置的一项工作,画一个对面光伏发电场地的平面图。本以为自己是学城镇规划的,在学校也学过工程制图,学过3D、CAD、手绘图,取得的成绩也不错,画个平面图应该没问题。直到昨天需要的时候,我下笔去画,真的什么都不懂了,也不知道该如何下笔,连工程制图最基本的标注尺寸,画图用什么铅笔突然间都忘了。最后我草草画了一下,带着连自己都不满意的图纸,去交差了。领导虽然没有过多的批评我,但我也意识到这样做不对,这样是对工作的不负责,对知识掌握的不牢固。人都有忘性,超过一定时间不去学习,不去温习,就是学过的东西也会忘得一干二净。

细细想了一下自己真的做错了很多。因为我总是觉得有一些东西用不到,便不看了,才会出现这种病态心理,直接导致了我行为上的懒惰。今后,我要端正我的工作态度和学习心态,在工作中拓展自己的工作内容,尽量使工作做到尽善尽美;不把工作当“任务”来完成,而是会主动地积极地把工作做得更完美、更上一个档次。在学习上,我要抓紧把以前学过的东西,重新学习,捡回来,要温故知新,同时努力学习新知识,通过学习达到真正提升自我的目的。


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